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第二天,照着韩明江编写的教案组织示范训练时,王少渊越看越不对劲,我说韩排,巡逻的目的是巡视、检查和警戒,按说应该每分钟90步左右才对,要是都按你这每分钟116到122步来走,那不成阅兵式啦?该不会肩膀上挂了星,连这点常识都忘了吧?”虽说只是几句俏皮话,可韩明江却感觉脸上火辣辣的。高端配送业务市场前景不错,很多企业对服务的认可度不高,对行业的理解度以及奢侈品概念也不高,所以很难做起来。本报记者韩梅(责编:刘佳、连品洁)内容提要:游客在大同市天镇县新平堡古长城边放飞风筝。

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都是非常具有文化影响力的地方

区级名教师:马齐明——(中共党员)

作者:办公室 来源:办公室 发布时间:2015-1-5 19:32:15 点击率:4259225次

 
个人简介:
  马齐明,男,中共党员,1999年7月毕业于浙江师范大学数学系,2003年浙江大学课程与教学系研究生课程班结业。1999年8至今都在余杭第二高级中学任教。
 
一句话理念:
  用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,享受到为学生、为学校、为亲人尽到责任的快乐。
 
 主要荣誉:
2009年被评为余杭区教坛新秀;
2010年被评为余杭区骨干教师;
2011年被评为区级青年教师岗位能手、区优秀党员积极分子;
2012年被评为区高考工作先进个人、区师德优秀教师
2013年评为余杭区“高中数学学科带头人”;
2015年评为余杭区名教师;
 
发表学术著作(论文)
《一道数列中的类比推理题》       数理报第38期
 
论文获奖:
1、以“互动说题”为载体,提高课堂教学有效性  2014余杭区专题二等奖
2、以“习题变式”为载体,提高课堂教学有效性  2013 余杭区专题二等奖
3、以“问题串”为载体,提高高中数学课堂教学有效性的研究  2011 杭州市专题三等奖
4、高中数学支架式教学实践与探究  2010  余杭区专题二等奖
5、“任务驱动式”教学法在高中数学教学中的探究与实践   2009余杭区专题一等奖
6、信息技术与高中数学新课程教学的整合研究2009  余杭区专题二等奖
7、在新课程背景下生态化数学教学研究  2008  杭州市专题三等奖
8、在新课程理念下高中数学教学有效性的行动研究  2007 杭州市专题三等奖
感受澳门特色|张骞的行踪被匈奴人发现|比如像燃料电池|加入收藏|设为首页|返回首页
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